這是一節(jié)沉默的班會課！
“2008年5月12日，發(fā)生了汶川大地震。”“2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生6次地震最高震級7.1級。”“2010年8月7日甘肅舟曲特大泥石流。”“2014年1月2日蘭州火災(zāi)事故”“2016年4月14日和16日，熊本縣先后發(fā)生兩次強烈地震。近日，熊本地震依然十分活躍。”班會課上一張張觸目驚心的圖片，讓同學(xué)們眼睛紅了、沉默了。
一瞬間，房屋坍塌；一瞬間，山崩地裂；一瞬間，火光漫天；一瞬間，生命逝去；一瞬間，骨肉分離······ 太多的一瞬間讓我們睜大的眼睛忘記了疲憊，此刻只有沉默。
“媽媽，你在哪兒？”“孩子，我找到了你的書包，可你在哪兒？”“快快快，這兒發(fā)現(xiàn)有人！”······恐懼、哭泣、救援，只聽見與時間賽跑的聲音。教室里，只聽見我們心跳的聲音。
“同學(xué)們，人的生命只有一次······”紅著眼睛的主持人才說幾個字就哽咽了，沉默了。教室里只有沉默。
一直以來，我們都認為自己很強大，可以改天換地，可以造雨制雪，可以上天入地?？墒窃跒?zāi)害面前，我們卻是那么脆弱！地震、泥石流、臺風(fēng)、火災(zāi)等，他們發(fā)起怒來，我們依然無力抵抗。
不過，我們卻可以做到“防災(zāi)減災(zāi)”。比如，平時認真學(xué)習(xí)防災(zāi)知識，認真參加每次消防演練，認真學(xué)習(xí)各個災(zāi)害知識并熟悉自己所在的環(huán)境，牢記110、119、120，懂得自救互救······在災(zāi)難來臨之前用所學(xué)知識將災(zāi)害降到最低。
這是一節(jié)沉默的班會課，卻是一堂讓我們深思的班會課！
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