今天上午第二節(jié)課，我們坐在教室里埋頭寫作業(yè)，突然，“嘟”的一聲警報(bào)打破了教室的寧靜。我們開始了地震演練。
我和同桌黃朝燁快速地把椅子放到課桌上面，然后抱頭鉆進(jìn)課桌下面閉上眼睛。心臟“噗噗”跳著，感覺緊張又興奮。“嘟嘟—”，又一聲短哨響過，同學(xué)們按照老師地安排井然有序地一組一組快速往樓下跑去。我是第二組的，一組走完，我們也快速往外走。出了教室門，跑到樓梯拐彎處，我看到有幾位老師在那里保護(hù)我們，以防同學(xué)摔倒，我的心安穩(wěn)了許多。
穿過走廊跑到操場(chǎng)，我們按平時(shí)升國(guó)旗的隊(duì)形快速站好。等同學(xué)們來齊了便開始后退，然后抱著頭坐下。體育委員開始清點(diǎn)人數(shù)，聽到一句“報(bào)告老師，同學(xué)們?nèi)烬R了。”我心中的一塊大石頭才放了下來，真怕有同學(xué)落在后面。
地震逃生演練結(jié)束了。在回教室的路上，我心想：學(xué)校舉行地震逃生演練真好，讓我懂得了怎樣在地震中自救！
回想起汶川大地震，我心有余悸！那么多生命，在一瞬間就消失了。但災(zāi)難是不可避免的，那么，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？我抱著頭思索著。是驚慌或者呆呆地等待救援，還是想辦法自救。我覺得應(yīng)該全力自救。
我認(rèn)為，災(zāi)難一旦發(fā)生，首先，最重要的是要保持鎮(zhèn)靜，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌。其次，我們要利用我們所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自救。桑棗中學(xué)的師生們就是用知識(shí)保護(hù)自己的生命！
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，用科學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)來武裝自己，捍衛(wèi)自己的生命！
汨羅市羅江鎮(zhèn)東沖小學(xué)-防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)
聯(lián)合教育微信公眾號(hào)
名著導(dǎo)讀“名家講名著”
貝殼網(wǎng)APP下載